在书房明亮的日光灯下，四足笔格，古色古香。
笔格是由整块黄花梨精心雕刻而成。两端像镂空的祥云屏风，上梁像一条蜿蜒的细龙穿梭其间，下梁像只翱翔的凤凰展翅低飞，羽毛纹理清晰可见。
一件精美的黄花梨制品摆在黄花梨案几上浑然一体。仿佛笔格就是案几的一部分。
“我知道。首先得润笔。”姚舞在文房四宝中取出一大一小两个画着兰草的白瓷扁碗问，“哪个是笔洗？”
“肯定是大的。”芙蓉答，“小的是水中丞？宋琦，对不？”
“大的是笔洗。”宋琦一指案几上墨绿色水盂说。“那个带勺子的是水丞。”
“小的我也不知道是什么，感觉应该还有个盖子。”宋琦看了看三妈，见她没开口的意思，便猜测着说，“可能印泥盒。”
“说对了。”三妈赞许地说。“盖子不小心碎了，我便把里面印泥清干净了。”
“我去盛水啊。”姚舞拿着笔洗要走。
“一起吧，还有水丞。”芙蓉捧起水盂。
“还有水注。”宋琦从盒中拿出一个小号茶壶一样的青花瓷件说，“也就是砚滴。”
姚舞伸手去接。宋琦一挡，顺手拿过姚舞手中的笔洗说，“你不用去，我和芙蓉去就行了，我顺便净手。”
“你们毛笔课老师讲的这么详细？”书房剩姚舞和三妈时，三妈坐在椅子上拉着姚舞的手问。
“三伯母，学校才不教呢。这些都是宋琦教我们的。”姚舞站在椅边笑答。
“来了。”芙蓉和宋琦盛水回来。
三妈起身，看看宋琦，拍拍椅背。
“阿姨，不用，站着就好。”宋琦放下水注、水丞，又从芙蓉手中接过笔洗放在笔格下。
姚舞搂着芙蓉与宋琦隔案而立，等着观赏宋琦书法。
将椅子挪到一边的三妈也来到芙蓉身旁，有些不可置信地看着宋琦一系列熟稔的操作。
宋琦从文房四宝中取出两支镶着金箍的毛笔，在笔洗里反复浸蘸后挂到笔格上，笔洗在下面正好接住笔尖滴落的水滴。
看到芙蓉和姚舞有点儿疑惑的脸，宋琦解释说，“多浸一会儿是因为这两支笔长时间没有使用，毛笔缺乏生气。”
“你们看，如果要用这几支笔，”宋琦指指盒中拇指粗细的毛笔说，“还得在温水中泡十分钟、八分钟呢。因为这几支是没有用过的新笔。”
说完，宋琦从文房四宝中取出一方墨黑的洮砚，用水注注了些水，又从墨床里取出一块墨面填金楷书“乐志图”三字的长方形墨块。
“我来。”芙蓉绕到宋琦身边，接过墨块，研磨起来。
姚舞拿起那支鹿毫，摘帽，左看右看，说“一样啊。”
“你放到嘴里，舌头润一下就知道了。”宋琦笑说。
“知道什么？”姚舞张开嘴就要把毛笔塞进去。
“他骗你呢。”芙蓉赶忙制止。
三妈异样地看着宋琦，以舌验笔，她只听一个人说过一次，还是在模糊的记忆中。
“没骗你。用过的笔，即便只用了一次，即便洗得干干净净，在舌尖依然能品出淡淡的墨香。何况这还是上好的知白斋徽墨。”宋琦顿了一下，接着说，“而没用过的笔，自然品不到墨香，但能品到一种独特的脂香。一旦毛笔使用了，脂香也就消失了。”
“我尝尝。”姚舞刚想去舔，随即停下，问身边的三妈，“三伯母，可以吗？”
三妈正在恍惚中，听到问话，随口答道“可以”。
“什么味？”芙蓉见毛笔从姚舞的口中拨出，问姚舞。
“说不上来什么味，反正不难闻。”姚舞吧嗒着嘴。
“古人及前朝制笔，‘扎毫’时的粘合剂，是用松香和动物油脂调合的。所以有股松香气。”宋琦看看笔格上的笔，说，“好了。”
“对，有松香味。”姚舞拿起笔还要尝，被宋琦劝止。
“你来添水。”宋琦给她派了任务。
姚舞拿过水注，芙蓉也拿起现台来到姚舞一侧。
宋琦清理桌面，铺一张竹纸，取出长条状纸镇压在纸上。
宋琦又将文房四宝中的笔掭摆到趁手的地方。双手从笔格中各取一支笔，在砚台墨池中轻点几下后，到笔掭上舔着笔问：“写什么？”
“还是《劝学》。这纸大，一张就够了吧？”姚舞边往砚中注着水边问。“能和下午写的一样好吗？”
“应该比下午写的还好，他吃饱了嘛。”芙蓉笑说。
“宋琦，教我们打格子吧，行不？”姚舞说。
“行。这张竹纸大约二尺长，一尺五宽，也就是约67乘50厘米。四边各留1.5厘米，就是64乘47厘米。写一厘米见方的字可以写3008个字。”宋琦仍在舔笔，“《劝学》只有1626个字。所以格子不能打成下午那样1乘1厘米的小格。”
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