萨麦尔担任魔纹课教授的事很快就被眼尖的人看到了，这个消息如同轰炸机一般快速传遍整个校园。
霍格沃兹的学生，整个都震惊了。
没错，是震惊而不是恐惧。
别看萨麦尔在校期间做了那么多“天怒人怨”的事，可又有谁不向往着获得他的指点呢。
不是所有人都是傻子，如果同一个学年出一个天赋异禀的学生那尚且说的过去。
圆梦组织中那么多人都那么出色，如果没有萨麦尔的原因，打死他们都不会相信。
萨麦尔看着他们狂热的神情暗自诧异，他都不知道自己居然有这么高的人气。
我这是成顶流了？
不过貌似是个不错的开始。
“好了，保持安静！”
萨麦尔随手释放了一个空间伸展咒，将一些挤在门口的学生也放了进来，自顾自的开始讲着。
“有谁能告诉我芭丝茜达·芭布玲教授的教学进度吗？”
萨麦尔这会儿压根不知道从什么时候开始讲起。
“我们目前刚过了翻译的阶段，还没有进行深入解析。”
一个羞涩的赫奇帕奇学妹，怯生生的说着。
萨麦尔蹙眉，四年级他都敢和伏地魔碰一碰了，这教学进度属实是慢啊。
萨麦尔合上了打开的书籍，示意她坐下。
“说实话，我对你们的教学进度不是很满意。”
“慢，实在太慢了。”
萨麦尔不自觉的用上了陪练圆梦组织时的状态和气场，让一众小巫师胆战心惊。
如果不是不合时宜，他说只想说你们是我带过最差的一届学生。
“古代如尼文是一种很‘纯朴’的文字，你们所学的翻译课程，不过是基础中的基础。”
“无论是想要在魔法领域走的更远，还是想要复刻古代魔法，都少不了对如尼文的解析和重组。”
萨麦尔神情认真，一点也不露怯。
“冈特教授，如尼文那么复杂，怎么样都称不上纯朴吧。”
一个斯莱特林的学生得意的站了起来。
萨麦尔认识他，是斯莱特林四年级的影子级长，他实力尚可，萨麦尔对他有过一些指点。
他并不介意这小子对他的反驳，无非是小孩子的一种炫耀罢了。
“我所谓的纯朴和你理解的并不一样，如尼文很纯粹，是一种以文字形式记载的规则，当然了这些对你来说还为时尚早。”
“你们一定认识这个魔咒吧。”
萨麦尔说着，将手伸出，一个明晃晃的光球停留在他的手上。
“发光咒！”
众人异口同声的回答着。
虽然这是无声无杖施术，可他们又怎么会不认识这个魔咒呢。
萨麦尔也没有多余的解释，双手张开，光球突兀的开始变亮，炙热的温度即便隔的老远，也让众人浑身难受，仿佛在直面太阳一般。
还没等他开口，光球再次变化，变得阴森，黝黑，无尽的寒意袭蚀着他们的肉身。
众人一个错愕，看到一黑一白两个光球变成一条黑蛇和白虎，白虎踊跃，吼声震慑百兽，黑蛇游曳，仰天嘶鸣。
一蛇一虎所过之处学生们纷纷退避。
萨麦尔嘴角含笑，向如尼文这种枯燥乏味的课程如果不能激发他们的热情，他的课程绝对会很无聊。
兴趣才是学习最大的动力嘛。
蛇和老虎通通消散，平静的看着震惊的众人。
“有谁能告诉我，我刚才运用了哪些原始符文？”
学生们见状，纷纷举手，毕竟萨麦尔演示的魔法不算多么复杂。
“炽热！”
“寒冰！”
“变形！”
…………
看着萨麦尔没有点名的意思，一些积极分子，自顾自的喊了起来。
这么多年来，某个“万事通”小姐在这方面给他们开了一个不好的头。
萨麦尔并没有阻止他们。
一花盛开哪有百花齐放来的热闹啊。
手指挥动间，将他们刚才喊出来的符文逐一显化。
每一个符文在他们眼中都变得具象起来，不再有之前的晦涩朦胧之感。
萨麦尔再次挥手，符文拆解成一条条颜色各异的线条，相互缠绕，相互纠缠。
看到这一幕，有脑子的学生，开始拿出笔记本记录。
萨麦尔无疑是将这些符文揉碎了，再捏合起来，这样的机会只有傻子才一动不动呢。
一旁的其他同学见到这一幕同样连忙记录，没谁会放过这千载难逢的机会。
萨麦尔没有搭理他们，独自控制着魔纹回路。
这都相当于嚼碎了喂给他们了，学不学对他没什么影响。
魔纹交织完毕看上去花花绿绿的，像是一个被小孩子涂鸦了的地毯，极不和谐。
他们甚至有种稍有不慎就会爆炸的错觉。
废话，极寒和极热揉和在一起，不爆炸就有鬼了。
为了防止有某些脑子不正常的学院学生有样学样，萨麦尔随手将这些符文挥散。
“好了，今天的课程就到这里了，无论我演示的东西你们记住了多少，都远超你们的进度。”
“纸质作业是解析古代魔法和现代魔法的优劣，并且我需要你能够在熟练使用警示咒的同时分析发光咒和他的区别，记住用如尼文的角度分析。”
作业并不少，但这也是萨麦尔的最低标准了。
“完成最好的，我有奖励，没有完成的下次的，魔文课算自动退出，下次不用来了。”
他没有耐心将注意力放在废物身上，直接开空间门离去，刚回寝室就看到一个鬼鬼祟祟的人影。
那铂金的发色是那么显眼。
……
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