第五十二章、假后复课
洪振国因为要备战教学比赛，比赛期间，肯定要耽误自己的教学工作，可他绝不会误人子弟。语文学习可以充分调动学生的自学能力，老师更重要的是传授更适合每个学生的学习方法
来到学校，他深深地进行了思考，此时，这68个同学的音容笑貌 ，在他脑海中浮现出来了，一张张笑脸是那么的清晰
那么这段时间怎样指导他们自己去学习呢
我可以给他们划分出不同的层次。他细心地摸索着：嗯，让赵阳根、刘秀英等8个人来当我的小助手，让他们当一次小老师，再把李二妞、查根虎等32人分成4个学习小组，每两人负责一个小组的学习讨论，让大家把收集到的学习中的问题在小组讨论中解决，再让这32人对剩下来的28人采取一对一的对应辅导。
还要集中收集那些无法解决的难题，如果小组讨论还不能解决的问题要记录下来，交我回来后集中讲解
划分好学习小组，确定好辅导对象，第一步工作算是敲定了
但还要在实际中逐步调整，在实践中不断摸索，然后继续开展第二步工作
这就是要布置字、词、句、语法、逻辑等相关的知识练习题，相互批改，集体订正
第三步，布置段与篇的练习，段的归纳与概括，扩、缩写练习，篇的归纳与概括，找出作者的写作目标，也就是文章的中心思想，文章中有哪些写作技巧，作者写作的主要特点在哪里？从小组讨论开始，到两两的互相交流，然后全班交流展示
第四步，选择重点的课文，让学生讨论、学习作者的写作方法，去描写自己身边的人和事，或者就某一个话题发表自己的看法，调动学生学习写作的热情
这样，在这一段时间内，自己不在学生身边，学生也能得到很好的锻炼，不至于落下了同学们的学习进度，同时也能培养学生自觉学习的积极性他
到这时候，他这才进入自己的赛前练习。他假定了一个50人左右的班级，因为他知道在城市里没有超过55人的大班，又因为城市里是分层次来划分班级的，有优秀的班级，也有普通的班级，还有所谓的劣等生的班级。针对不同的班级，设计的教学方案要有哪些区别，他都在进行认真的分析
首先，课前谈话的内容又该分为哪些类型？该说些什么，他都做了很多设想
选择好最佳的表达方式后，又着手教学过程中每个环节的引导和掌控，检查目标的达成，也就是教学的效果怎么样。学生通过这节课学到了什么，获得了什么技能？他一一认真地思考了一下，也进行了模拟检测，自己给自己做出了最差的评估，能达到什么样的层次，胸中有了一点谱
评委的评分他不做设想，因为这里有人为的因素，各种情况都会出现，他是无法预料的，只求自己满意就行了，毕竟展示了自我
想着想着，慢慢地，他又在办公桌上睡着了，可也无法入梦，因为他太疲劳了
他还买不起手表，房间里也没有闹钟或其他表示时间的仪器，大约半夜两三点了，昏黄的油灯下，他被一阵凉风吹醒了
他只好脱去上面的一层衣服，熄灯上床去睡觉
“饭后百步走，睡前一盆汤。”他好想泡个热水脚，去床上睡觉，可学校里只有护校的董老师在学校，其他的老师都还没有来。炊事员也回家去了，他上哪去打水呀？哎呀，躺下睡一会儿吧
不知不觉，天亮了，迷迷糊糊中，窗外叽叽喳喳的小鸟喊醒了他。他睁开眼，同学们也陆续来校了。很快，自己的教室里传来了同学们朗朗的读书声
翻身下床，他穿好衣服，打来冷水，洗漱完毕，嚼了半袋炒面，再用凉水漱了漱口，就走进教室，和自己可爱的学生攀谈了起来
“老师，冯翠花的爸爸昨天在救自家草堆的大火时，让火烧伤了，今天要请假。”
一听这个报告，洪振国的脑袋“嗡”的一下，“怎么救火会把人烧伤？”他马上问道：“你可知道伤的怎么样？”
“我不知道，听说他家没钱治疗，还在家里。”王明兰回答道
听到这里，洪振国眉头紧皱。冯翠花的爸爸体弱多病，在水泥厂当了5年合同工，一直在包装车间，现在得了矽肺病，干不动了，合同期也满了，就被辞退回家一家人除了交公粮有一点现金收入，其他一点副业都没有，家里哪来的钱来治疗他的烧伤？只能在家里用一点土办法来治疗
他安排好全班学生进行早读，马上跟董老师打了一下招呼，就赶到冯翠花家里去了
看到这里，他也无能为力了。冯翠花的爸爸的双腿皮肤都被烧坏了。
问明了情况，原来是昨天他爸爸在草堆旁抽旱烟，不小心把旱烟的烟灰吹在草堆脚下的草丛中，以为烟灰是灭的，可等他发现着了火，也来不及找工具来扑火，就用脚准备去踩灭，可是身上的化纤棉裤见到火也就自然地燃烧起来。等大家赶来救火，他的棉裤也烧得差不多了
这真是雪上加霜，洪振国把身上仅有的11块钱摸给了冯翠花，招呼她尽快去学校上课
冯翠花含着泪答应了
回到学校，洪振国发动部分家境还可以的老师，捐赠了50多给了冯翠花，也算是解了燃眉之急吧
第五十二章、选拔赛
参加市里的选拔赛定在12月28日， 27 日 是星期四。洪振国下午放学后，和毕老师一起乘坐公共汽车到了市里
他俩住到了黄龙一中附近的小旅馆里，5点半左右，两人决定到黄龙一中去看一看
还真让毕老师撞见了他在华东师范大学的同学范汉平
范汉平 是 省教育委员会中教股股长，见到毕老师也是又惊又喜。“我是代表省教委来给这次选拔赛当评委的，你来有什么好事？你不是退休了吗？”
“嗯，我女婿来参加比赛，陪陪他。”毕老师坦率地说“这次比赛规则是什么？”
范股长平和地介绍说：“这次比赛还是很公平的，从仪表到语言，包括普通话的标准程度、教学目标、教学过程的清晰程度、课堂板书等等，分为十大项进行打分，每一项都是指定专人给每一个参赛选手进行打分，从8分到15分不等。最高的是教学效果这一项，满分是15分，我负责课堂板书这一块，只有10分的最高值，一共是100分
接着，范股长又继续说：“这次从7县两区的9名代表中，选3名代表出席省里的选拔赛，你女婿是洪山县一中的老师吧？”
毕老师摇摇头说：“他参加工作才几个月呢，还是一个民办老师。”说着，一指洪振国，“他的教学能力比我可强多了，虽然是个新手，只要公平公正地对待就好了 。”
范股长看了看洪振国，又转向毕老师说：“我们还要开会，要选定课文和班级。明天7点半抽签，8点开始分两个班组进行，下午才集中统分。你们明天至少要等到下午6点以后才知道选拔结果。周主任十分重视这次选拔赛的公平公正，抽调了两个大班子，速战速决，不留任何人情死角。但如果你女婿在我这个班组，我的评分肯定让你满意，好了，你们到处逛逛吧。”说着，转身走了
洪振国和毕老师闲逛了一会儿，也回到了旅馆
“妈，您去休息一会儿吧，我来整理一下自己的零乱的思绪。既然公平公正地比赛，我一定要保持自己的饱满情绪。”
“嗯，不要想太多，你努力了就够了，也要让自己休息好。”
各自安歇，一夜无话
28号的7点半，洪振国抽到了初中二年级五班。这是一个基础非常差的班级，据说还不到3个学期就换了5个班主任，调皮捣蛋的肯定不少，洪振国也得知了这一情况
感谢上苍，他抽到的课文还是他在7年前读初中二年级时，毕老师辅导他，给同学们上的《冯婉贞》一文
看到这个结果，毕老师笑了，“你和这篇课文真的是有奇缘呀！”
9 点 18 分洪振国夹着语文课本，拿着刚刚从器材室借来的北京市地图，走到教室门口
看到教室后排端坐的10个人里没有范股长，他就知道自己抽到的是另一个班组的评委
他毫不犹豫地走进教室，见没有喊“起立。”他就高声的说了一声，“上课！”
这下班长才喊了“起立！”结束了课前的礼仪
洪振国乐呵呵地笑着说：“同学们觉得很奇怪吧，今天怎么换了一张生面孔到我们的讲台上来了？是的，我不是你们学校的老师，你们叫我洪老师就可以了。那么，今天我来干什么呢？我来带领大家认识一位我国清朝时代的一位巾帼女英雄，大家一定会喜欢她的。”
好，下面请大家拿出语文书，翻到《冯婉贞》一课
接着书写了课题“冯婉贞”三个字以后，他又大声问道，“同学们读过这篇课文吗？”
下面，学生们轻声议论起来了，“你自己还是个学生娃娃，还来教我们。”
“我们没事打打篮球，踢踢足球也是好的，没必要去读还没上过的课文。”
一些与学习无关的讨论声还没结束，洪振国略略提高了一点嗓音：“ 没人读过是吧？我很骄傲地告诉你们，我在7年前，也是和你们差不多大的时候，也是读初中二年级，我还给我们班的全体同学上过这篇课文，今天能和你们一起再学习这篇课文，我好开心啊！”
这一下有力地拉近了和所有同学的距离，下面45个同学，一个个睁大了眼睛望着洪仁国，再也没有听到随便讲话的声音了
洪振国趁机开始了教学，他还是从全面展开讨论着手，让学生在认真阅读的基础上，充分提出他们的质疑，并进一步启发大家进行讨论。从课文的每一个文言实、虚词入手，让学生结合课文注释，对每一个句子乃至全篇课文用自己的话说出来
在充分鼓励中进行商讨性的订正，如：想一想，如果这样说，是不是更精准一些呢？
然后重点讨论冯婉贞的人格魅力，结合“北京市地图”了解“圆明园”的毁坏程度，增加对侵略者强盗行径的痛恨和对祖国的热爱，以及发奋学习，为祖国更加强大而努力
不少同学在讨论中表示，今后再也不贪玩了，强调坚决奋起赶超优秀的一班
总结中，洪振国充分肯定了每一个同学都是非常聪明的，只要努力学习，有坚强的决心和恒心，赶超一班不在话下。这也让45名同学对洪振国更加喜爱
最后，洪中国恳切地说“亲爱的同学们，我只有这一节课带领大家学习的权利，今后的路还要靠你们自己走。无论遇到什么样的老师，我相信只要你们爱护老师，老师都会带着你们一起进步。老师就是指路人。”
这一堂课结束，所有的评委老师都竖起了大拇指，“一个山村学校里能有这样优秀的教师，真是不容易。”
“ 如果有像城里投影仪等这样的教学器材辅助肯定会更好。”
教委周主任接着说：农村的教学资源是匮乏了一点，回头带他到省教研科培训一下，学习课件的制作流程。”
毫无疑说，除了普通话因为有浓重的红山口音，但没带方言，扣除了0.5分，其余9项都是满分
负责仪表打分的沈老师说：看着他一身灰土布衣衫，一开始感觉他的仪表不够端庄，可又一想山村里的人就不能过分讲究，再听说他还是一个刚刚入职的民办老师，更是不忍心了。给满分吧。”
就这样以99.5分的高分取得了这次比赛的第一名
毕老师在听到范汉平股长介绍评委评分的情况后，也觉得该给振国买一套西装了
29号才拿到了评选结果后，毕老师带着洪振国在百货百货大楼挑选了一套藏青色的西装
还是在强逼着洪振国试穿后才买下来，娘儿俩这才带着胜利的喜悦回到了毕家庄
洪振国戏谑着说：“花了那么多时间让我备战，劳累了几个晚上。”
毕老师淡淡的一笑，“别以为辛勤的汗水会白流，辛劳总有一定的收获。”
洪振国又拉着毕老师的手说：“妈，您的师生情感互动的秘籍，对我有很深的启发，课前听到这个班的情况时，还真有点不知所措，再到课堂上看到学生的情况，我才临时决定表现自我，还真受到了良好的效果。”
毕老师亲切地说：“还要不断地学习，明天记得去洪山报喜。”
“不用去，秀梅今天可能要回来。”洪振国肯定地说
毕老师望着洪振国，“回来干什么？准备结婚的事，是吧？我看还是等你全程比赛结束再说吧！”
“才不是呢！”
“那干什么？”
“接您，去她的幼儿园住几天。”
“也好，等他回来再说吧！”
说着，娘儿俩就准备烧晚饭
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