大明（宋应星）
江西奉新，一个普通的农家小院里，宋应星正对着天幕，聚精会神地看着。此刻正是正午，阳光透过枝繁叶茂的枣树，在地上投下斑驳的光影。几只麻雀在树枝上叽叽喳喳地叫着，却丝毫没有打扰到宋应星的兴致。
【牛顿物理学课堂】几个大字出现在天幕上，宋应星不禁搓了搓手，来了兴趣。他对格物致知之事素来着迷，自从天幕出现后，更是如饥似渴地吸收着各种新奇的知识。之前天幕展现的各类奇巧玩意儿和后世景象，早已让他对未来世界充满了好奇。
【同学们，大家好！今天我们来学习牛顿三大定律。】一个穿着西装，头发花白的老者出现在天幕上，手里拿着一支粉笔，在黑板上写着公式。
宋应星虽然听不懂“牛顿”为何人，但这“定律”二字却引起了他的注意。莫非又是类似勾股定理之类的格物之道？
【首先，我们来看牛顿第一定律：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。】
画面中，老者推着一个木块，木块在桌面上滑动一段距离后停下。
【大家看到了吗？木块最终停下来是因为受到了摩擦力的作用。】
宋应星看着这一幕，若有所思地点了点头。这与他以往的认知有所不同，他一直认为物体运动需要持续的力来维持。
【接下来，我们学习牛顿第二定律：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。】
黑板上出现了一个公式：F=ma。
宋应星虽然不识这公式的具体含义，但看着那天幕上演示的各种实验，例如小车在不同力作用下的运动状态变化，心中隐隐觉得，这其中蕴含着某种深刻的规律。
【最后，我们来看牛顿第三定律：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。】
画面中，两个人互相推搡，最终都向后退去。
【作用力与反作用力同时存在，同时消失。】
宋应星看着天幕，眼神越来越亮。他感觉自己似乎触摸到了某种真理的门槛，一种前所未有的兴奋感涌上心头。
“这洋鬼子的东西，真有意思！”宋应星忍不住感叹道。虽然他仍然对这些理论一知半解，但他敏锐地感觉到，这些定律绝非空穴来风，而是有着深刻的道理。
【弹幕：高中物理噩梦！】
【弹幕：牛顿yyds！】
【弹幕：看完视频，感觉自己又学会了！】
看着这些后世之人对牛顿的评价，宋应星更加确信，这个叫牛顿的洋人，必定是一位格物方面的大师。
他连忙找出纸笔，将天幕上出现的公式和图示一一记录下来，生怕错过任何一个细节。
“力、加速度、质量……”他一边抄写，一边喃喃自语，试图理解这些新奇的概念。
他想起自己正在编撰的《天工开物》，书中记录了各种工艺技术和生产方法，但大多是经验总结，缺乏系统的理论支撑。而这牛顿的物理学，似乎提供了一种全新的视角，让他可以从更深层次去理解这些现象。
“如果能将这些理论运用到《天工开物》中，岂不是能让书中的内容更加完善？”宋应星心中暗想。
他继续聚精会神地看着天幕，学习着牛顿的物理学知识。他仿佛打开了一扇通往新世界的大门，一个充满未知和挑战的世界。
【牛顿的物理学，不仅解释了我们日常生活中的很多现象，也为现代科学的发展奠定了基础。】
【结束语：希望同学们认真学习，掌握牛顿三大定律。】
视频结束后，宋应星依然沉浸在思考之中。他感觉自己对世界的理解，又加深了一层。
他起身走到院子里，捡起一块石头，用力向上抛去。石头在空中划出一道弧线，最终落回地面。
“力、加速度、重力……”宋应星看着石头落地，心中默默地念叨着这些新学的词汇。
他仿佛看到了一个全新的世界，一个可以用科学解释的世界。
“这天幕，真是个好东西啊！”宋应星感叹道，“不仅能让人见识到未来的景象，还能学到如此精妙的知识。”
他回到房间，继续研读着自己记录的笔记，心中充满了对知识的渴望。他知道，自己还有很多东西要学，还有很长的路要走。
他决心将牛顿的物理学融入到自己的研究中，为大明朝的科技发展贡献自己的力量。
他知道，未来已来，而他，也要跟上时代的步伐。
……
……
南北朝（祖冲之）
夜已深，建康城内一片寂静。然而，在祖冲之的书房里，灯火通明，他正全神贯注地对着天幕，眼神中闪烁着兴奋的光芒。
刚才，天幕播放了一堂名为“微积分入门”的课程，虽然他一开始听得云里雾里，但随着课程的深入，他逐渐感受到了一种前所未有的震撼。
【今天我们学习微积分，首先从导数开始……】一个年轻的声音从天幕传来，同时，天幕上出现了各种公式和图形。
起初，祖冲之对这些符号和概念完全陌生，但他并没有放弃，而是努力地理解着每一个字，每一个公式。他感到这门学问似乎蕴含着某种深奥的奥秘，与他一直以来研究的圆周率计算有着某种奇妙的联系。
【导数是函数的瞬时变化率……】
【积分是导数的逆运算……】
随着课程的进行，祖冲之逐渐理解了导数和积分的概念，以及它们之间的关系。他感到自己的思维仿佛被打开了一扇新的大门，一个全新的数学世界展现在他的面前。
【弹幕：微积分，我的大学噩梦！】
【弹幕：学会微积分，走遍天下都不怕！】
【弹幕：高数老师，永远的神！】
虽然看不懂“弹幕”为何物，但祖冲之从这些后世之人的评论中，更加确信这门学问的重要性。
课程结束后，祖冲之依然沉浸在兴奋之中。他立刻找出竹简和毛笔，开始记录和整理刚才学到的知识。
“变化率……无限分割……面积……”他一边写，一边喃喃自语，试图将这些新奇的概念融入到自己的数学体系中。
他想起自己多年来致力于圆周率的计算，已经将圆周率精确到了小数点后七位，但他始终觉得，这其中还有一些更深层次的规律没有被发现。
而现在，他似乎找到了一把新的钥匙，一把可以解开这些奥秘的钥匙。
“如果能用这‘微积分’之法来研究圆周率，或许能有新的突破！”祖冲之心中暗想。
他开始尝试将微积分的思想应用到圆周率的计算中。他将圆想象成无数个无限小的三角形，然后用积分的方法来计算这些三角形的面积之和。
这是一个全新的思路，一个前所未有的挑战。
祖冲之废寝忘食地投入到研究中，他的书房里堆满了写满公式的竹简。他不断地尝试，不断地修正，一次又一次地推翻自己的结论，又一次一次地重新开始。
他知道，这条路充满了未知和挑战，但他并不畏惧。因为他心中有一个信念，一个对真理的渴望。
他相信，只要坚持不懈，就一定能够找到答案。
日子一天天过去，祖冲之的研究也逐渐深入。他发现，微积分的思想确实可以应用到圆周率的计算中，而且可以得到更加精确的结果。
他兴奋地将自己的发现记录下来，并不断地完善和改进自己的方法。
他知道，自己正在开拓一个全新的数学领域，一个充满无限可能性的领域。
“这洋人的学问，真是精妙啊！”祖冲之感叹道，“虽然天幕只展现了皮毛，但已足够老夫受用终身！”
他看着窗外渐渐亮起的天空，心中充满了希望和喜悦。他知道，自己正在攀登一座高峰，一座通往真理的高峰。
而这，正是他毕生追求的目标。
他继续埋头于自己的研究中，他知道，自己还有很长的路要走，但无论前方的道路多么艰辛，他都不会放弃。
因为他相信，真理就在那里，等待着他去发现。
……
……
清（黄景仁）
秋风瑟瑟，落叶飘零。黄景仁独坐窗前，凝视着天幕中渐渐消散的影像，心中思绪万千。
刚才，天幕播放了【牛顿物理学课堂】，虽然他听不懂那些复杂的公式和理论，但却被牛顿的科学精神深深震撼。
一个来自遥远西方的学者，竟然能够洞悉宇宙运行的规律，这让他感到既惊叹又敬佩。
他想起自己漂泊半生的坎坷经历，想起科举失意的落寞，心中不禁感慨万千。
“大丈夫当如是也！”黄景仁感叹道，“与其沉溺于功名利禄，不如探究宇宙之奥秘，为后世留下不朽的贡献。”
他拿起笔，饱蘸浓墨，在纸上写下了一首七言律诗：
寰宇玄机谁探寻，西夷牛顿独称尊。
万有引力惊世出，三棱分光妙理陈。
苹果落地因何故？日月星辰轨迹循。
格物穷理终不悔，千秋万代仰斯人。
写完后，黄景仁反复吟诵着这首诗，心中充满了对牛顿的敬佩之情。
他虽然不懂牛顿的理论，但却能感受到牛顿的伟大。
“万有引力……三棱分光……”他喃喃自语着这些新奇的词汇，仿佛在探索一个未知的世界。
他想起天幕中展现的那些科学实验，想起那些精密的仪器和复杂的公式，心中充满了对科学的向往。
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