“邓敏杰这个畜生！畜生！畜生！！”
撇除了代书的日常以后，最近的文档开始出现了代书对邓敏杰明显的不满和情绪。
陈明看了看日期，代书文档记录的这一条就是在一个月前。
接下来的几篇日记里，满满的都是代书对邓敏杰的谴责和诅咒，用词之激烈让人不禁咋舌。
每一篇都充满了愤怒和失望，仿佛要把所有的不满都倾泻出来。可以想象，代书一定是忍无可忍，才会如此不顾一切地发泄自己的情绪。
看起来，他应该是最近才发现了邓敏杰的不道德行为，而且这些行为已经让他无法忍受。
“不行，绝对不行，我绝对不能让邓敏杰继续这样下去了！如果我不阻止他，他肯定会毁掉这些孩子的未来和人生！
这是多么可怕的事情啊！
他当初对我的伤害，也不过就是言语上的打击，而他现在做的这些……这些孩子长大以后，该怎么面对他们的人生呢？
果然，畜生就是畜生，无论时间如何流逝，他们都不会改变自己的本性。相反，他们可能会变得更加残忍和无情。”
看到这里的记录的时候，陈明的心里几乎和代书也是同样的感受。
一名人民教师，居然对自己的学生做出猥亵的行为，这种事情，谁知道了能忍得住？偏偏邓敏杰这个畜生，他就是做得出来。
弄明白了这些，陈明突然理解了代书的过激行为。
寻常人都忍不了的事情，更何况代书还是一名教师，他甚至在不知情的情况下，可能还跟邓敏杰一起给自己的学生上了一段时间的“补习课”。
只不过代书是真的在好好教学，而邓敏杰，不过是借着补课的名义，做那些违法背德的事情罢了！
文档记录的内容越是靠后，陈明越是能够理解代书的绝望。
“我必须做点什么……
邓敏杰对那些孩子们所做的一切，让我的心中充满了愤怒和悲痛。
我试着劝诫他，希望他能主动前往警局投案自首，争取宽大处理。
然而，他不但对自己的所作所为毫无悔意，还反过来威胁我说，如果我再敢多管闲事，就会让我小命难保，甚至连我的家人也不会放过。
面对这样一个心狠手辣、毫无道德底线的人，我感到十分害怕和无助，一如从前。
但同时，我也深知不能向恶势力低头，必须想办法保护自己和学生们的安全。
我决定先稳住他，答应不再干涉他的事情，但暗中却开始寻找证据，准备将他绳之以法。
家人？
我的家人早就已经去另一个世界享福去了。”
代书原来还劝过邓敏杰自首？这是陈明没有想到的，他还以为代书纵火也是脑子一热想出的主意。
“我决定要采取行动，保护那些孩子们免受邓敏杰的侵害。
我会尽我所能去揭露邓敏杰的罪行，让更多人知道他的真面目。
我也会寻找合适的途径来帮助那些侵害的孩子们，给予他们支持和关爱，让他们重新找回失去的尊严和自信。
可是，我该怎么做？”
看到代书这里的记录的时候，陈明也是沉思了一下。
换做是他陈明在这个时候，又该怎么做呢？
邓敏杰明显的是有些权势和背景的，在证据不够充分的情况下，不论用什么方式去举报他，都要慎之又慎。
直接报警？
这个看似最合理的办法，第一时间出现在陈明的脑子里，但是转念一想，邓先民都跟邓敏杰有亲戚关系，这青城这么大，或许真的会有人包庇他的罪行。
用视频实名举报？
似乎很多人现在都用这样的方式举报一些不法之事，可是，陈明心里摇头，这种方法其实才是最难实现的。
且不说有没有人关注到，即使关注到了，也未必会有人解决问题，甚至有可能根本连视频都发布不出去，要知道，每个地方都是有审查机构的，一些东西，根本就出现不了。
那……还能怎么办呢？陈明决定继续往下看。
意想不到的事情发生了，接下来出现的并不是代书的计划，而是……更多让代书和陈明都感到疑惑的东西。
“为什么会有学生来劝我不要去举报邓敏杰？”
寥寥几个字，陈明发出了跟代书一样的质问？
这是什么操作？
这是怎么回事？
这还是国内吗？
难道还会有人维护邓敏杰这样的老师？
“今天在我上班的时候，我的办公桌上放了一封信，从字体来看，真的很幼稚，可是，文字的内容却让我不寒而栗。
那不是一封信，是好几封信放在同一个信封里。
好几个补习班的学生不知道怎么知道了我准备举报邓敏杰的事，居然联合起来，希望我不要管邓敏杰给学生们补课这件事。
（我怀疑是邓敏杰给了他们信息，但是我没有证据，学生们也不愿意说。）
学生们的理由很简单，也很务实，不管过程如何，最终的结果是，所有人的成绩都有了提升。
在他们的口中，虽然在这个过程里有部分女生不得不被迫做一些很丢人的事情，但是大部分人的成绩都在补课以后有了比较明显的变化。
这说明补课是有成效的。
比起学校外的补课，它免费，比起其他老师的补课，它有效，并且不会为难参与的男孩子，只有女孩子，只有那些成绩不好的女孩子要委屈一下……
‘反正她们成绩不好的话，以后出去社会，也要做这些事情，这也是为她们好！’
‘就当是提前适应社会了！’
‘代老师我求求你，要是我成绩下滑的话，我的爸妈一定会打死我的。’
他们怎么说得出这种话？！他们还是人吗？！”
比起代书记录里还有点不理解，在大城市里挨了几年毒打的陈明一下子就懂了，这就是既得利益者。
对于那些被侵害的女孩子来说，这种所谓的补课简直就是一场噩梦，是对她们身心的双重折磨。她们被迫承受着巨大的压力和恐惧，无法逃脱这个黑暗的漩涡。
而对于那些确定不会被侵害的男孩子来说，他们却能轻松地享受这种特殊待遇，无需付出任何代价就能提升自己的成绩。
所以，他们通过邓敏杰的所谓补课，获得对自己不错的利益，比起没参与补课的人，他们提升了成绩，比起一起参与补课的女生，他们不会被侵犯。
除了邓敏杰以外，他们总是最占便宜的一方。
正是因为这样，他们才会如此热衷于维护现有的状态，甚至连他们自己都没有意识到，自己的这种行为有何不妥之处。
他们只是单纯地希望目前的状况能够保持不变，这样一来，他们便能够心安理得地继续享受着这些特殊待遇。
然而，他们却忽略了一个重要且残酷的事实：
他们的同学，正在被自己的老师侮辱，那将会毁了她们的一生。
成绩不好的人，通过自己的努力，可以提升自己的成绩，即使成绩真的无法挽回，以后也有无数的选择和机会，学习是一条不错的出路，但不是唯一的一条。
可是，要是那些女学生在这么小的年纪，在她们还在上初中的时候，就被她们的老师毁了，那对于他们来说，要怎么去面对自己以后惨淡的人生呢？
她们又该怎么过活呢？
“学生们的请求我可以置之不理，毕竟还有学生需要我保护。
可是我没想到的是，在这之后，我遇到了更强的阻力……
难道我真的错了吗？
……”
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