萧荷、沐阳、卢慧和薛迪四人自从运动会之后，便如同紧紧相连的四颗星，时常聚在一起，组成了亲密无间的“四人组”。他们一起在课间分享生活中的趣事，一起在放学后漫步于校园的林荫小道，那一段时光充满了欢声笑语和青春的蓬勃活力。
卢慧在运动会上的表现着实令人惊叹。她在赛场上就像一颗璀璨夺目的明星，凭借着顽强的毅力和出色的体能，为班级赢得了诸多荣誉。她在短跑项目中如离弦之箭，瞬间冲过终点线，引得全场欢呼；在跳远比赛中，她身姿轻盈，一跃而起，跳出了令人瞩目的成绩。然而，卢慧虽然在运动方面有着非凡的天赋，极为厉害，但在学习上却存在着一些薄弱之处。她常常在课堂上分心，思绪飘向远方，作业也完成得不够认真，成绩一直处于中下游水平。
这一情况引起了萧荷班主任的高度关注。一天，班主任把萧荷叫到了安静的办公室。办公室里弥漫着严肃的气氛，班主任看着萧荷，语重心长地说：“萧荷啊，老师知道你和沐阳、卢慧、薛迪关系很好，但是你要明白，现在是关键时期，学习才是最重要的。卢慧他们几个在学习上不太上心，你和他们走得太近，很容易耽误自己的学习。老师希望你能离他们三个远点，专注于自己的学业。”
萧荷听了班主任的话，心里犹如被一块重石压住一般，沉重而又纠结。她一方面深知班主任的良苦用心，明白学习对于自己未来的重要性；另一方面，她又实在舍不得与沐阳、卢慧和薛迪之间那份深厚的友谊。他们一起经历过那么多美好的时光，一起笑过、闹过、奋斗过，怎么能说断就断呢。
萧荷微微抬起头，眼神中闪烁着坚定的光芒，反驳道：“不会的老师，我会带领他们提升成绩的！他们也有很多优点的！你不能这么片面地看待他们。”班主任看着倔强的萧荷，无奈地摇了摇头，但也没有再多说什么。
其实，多年后萧荷成长后就知道，只要是善意的提醒自己都应该感谢，而不是反过来指责，而是从善意的角度去理解。在当时，萧荷虽然态度坚决，但内心也并非没有一丝动摇。她开始思考如何在不影响自己学习的情况下，帮助卢慧他们提高成绩。
在接下来的日子里，萧荷更加努力地学习，她想用自己的行动给朋友们树立一个榜样。同时，她也会利用课余时间，给卢慧他们讲解难题，分享自己的学习方法。卢慧看到萧荷为了他们如此付出，心中充满了感动。她暗暗下定决心，一定要努力提升自己的成绩，不辜负萧荷的一片心意。
沐阳和薛迪也被萧荷的坚持所感染，他们也纷纷行动起来，互相督促，共同进步。他们一起制定学习计划，每天放学后都会在教室里多留一会儿，复习当天所学的知识。萧荷会耐心地解答他们的问题，大家一起讨论，学习的氛围越来越浓厚。
有一次，萧荷在给大家讲解一道数学难题时，沐阳突然冒出一个奇怪的想法，他用手比划着各种形状，说：“这道题要是变成一个超级大的迷宫，我们在里面冒险，那该多有意思。”萧荷被他的奇思妙想逗得哈哈大笑，卢慧和薛迪也跟着笑了起来。笑过之后，萧荷又耐心地把沐阳的思路拉回到题目上，继续讲解。
还有一次，他们在课间休息时玩起了成语接龙游戏。萧荷先来一个“一马当先”，沐阳立刻接上“先见之明”，卢慧接着说“明辨是非”，薛迪不甘示弱“非此即彼”。大家玩得不亦乐乎，既放松了心情，又增长了知识。
随着时间的推移，卢慧他们的成绩逐渐有了起色。卢慧在课堂上不再分心，认真听讲，作业也完成得越来越认真。沐阳和薛迪也变得更加勤奋，他们的努力得到了老师们的认可。
然而，这个过程并非一帆风顺。有时候，他们也会遇到难题，感到沮丧和迷茫。但每当这个时候，萧荷总会鼓励他们，告诉他们不要放弃。他们互相扶持，共同度过了一个又一个难关。
在一次重要的考试中，卢慧、沐阳和薛迪都取得了不错的成绩。他们兴奋地找到萧荷，一起分享这份喜悦。萧荷看着他们开心的笑容，心中充满了成就感。
多年后，萧荷回首这段青春岁月，心中充满了感慨。她感激班主任当年的善意提醒，也为自己当初的坚持而感到骄傲。她明白了，真正的友谊是能够相互促进，共同成长的。而那些善意的提醒，都是人生道路上宝贵的财富，让我们更加成熟，更加懂得珍惜。
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