如今正是盛夏，屋里闷热，琐事也十分乏味。我见书桌上放了一本书，便随手取了，躲在院外的小亭子里偷偷的看起来。
这是一本《抒情歌谣集》，中英双语的版本。
记得少年读书的时候，我和方云笙都很喜欢英国诗人的作品，尤其是富有浪漫主义情怀的湖畔派——没想到他现在还保留着华兹华斯、柯勒律治的诗集译本。
优美的诗句吸引了我，使我很快沉浸其中。
“我是一朵独自漫游的云。
在山丘和谷地上飘荡，
忽然见我看见一群，
金色的水仙花迎春开放，
在树荫下，在湖水边，
迎着微风起舞翩翩。”
忽然，一个声音在身后流利的朗诵下来，一字不差，声情并茂。
我回头一看，是一个梳着短发、面容清秀的年轻人，穿着浅灰色中山装，学生模样，中等身材，看年纪不过二十出头。
“你好有情调！”他说。
阳光从叶子的缝隙照过来，照着他的笑容，很明媚，很文雅。
我夹好书签，站起来，合上书。
“只想放松一下。这里很静。”
“没想到还有人和我一样，喜欢避开闹市，独处一隅。”他拨了拨藤萝的绿叶，笑道。
“可见你我的境界都不算高。”我调侃道。
“怎么说？”
“真正的高人都是在闹市之中求静，不会逃离闹市，可是我们却逃开了，不是么？”
“哈哈，我很喜欢这样的逃开，因为在这里遇到了你。”
他开心的笑起来，年轻的脸上半是未脱的稚气，半是男人的成熟。
“你也喜欢湖畔派的诗？”
“嗯。”我点了点头。
“说来听听。你认为华兹华斯是什么样的诗歌追求？跟拜伦、雪莱又有何不同之处？”
看着他像是要考我的样子，心里不由得暗笑。不知哪根神经提的醒，忽然想起那天许牧原说可以请我做女教员的话，这一刻不禁想挑战一番。
在英国留学七年，如果被他问倒，就白读了那些英国文学的原典，我暗想。
当我流利的引着英文原篇侃侃说完的时候，年轻人似乎吃了一大惊。
许久，他默然道，“你该去做我们的老师。”
我浅浅一笑，没有回答。
“为什么不？你会是像水仙花一样的老师。”他的眼睛里放射出热烈的光芒，有如霍然发现和氏璧的寻宝人。
我笑着说，“你们的老师都是大儒，而我只能在这小亭子里卖弄一下。”
“不，”他走近我，盯着我说，“你应该像‘金色的水仙花’一样，‘迎春开放，在树荫下，在湖水边，迎着微风起舞翩翩。’”
他又诗意大发，很是深情的跟我说。
“大学的讲台上不需要水仙花，需要的是有学问的人。”我善意的提醒他。
“你说的也对。如果像你这样的水仙花去讲课，就没有人学习了。”他哈哈的笑起来，仿佛发现了自己的天真和傻气。
“那我们一起读华兹华斯的诗歌吧，好不好？”他又问。
“可以。不过，‘水仙花’已经饿了，我们先去吃饭，如何？”我指了指腕上的手表，笑着说。
他似乎有些惊诧，可能注意到了我手表上几颗光闪闪的钻石——毕竟，戴表的女子不多，戴着钻石表的更是寥寥。
我有些懊悔，因为不希望再有人知道我是王家的二小姐而与我过分拘礼，由此疏远。
不过，他什么也没有说，没有问。我们一起走了出去。
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